《早起的一天》 天还没亮，小珍珠就起了个大早。 她和奶奶一起逛市场、上花店，准备了好多好多东西。 因为，今天是个重要的日子…… 快和红鼻子一起去看看吧！#读绘本 #有趣 #温馨 #赖马 #亲子共读
作者：鼻*******本
音乐：@鼻*******本创作的原声
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更新时间：2026年10月1日 08:53
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传习录【一四二】拔本塞源之论（一） 【一四二】拔本塞源之论（一） 夫拔本塞源之论不明于天下，则天下之学圣人者，将日繁日难，斯人沦于禽兽、夷狄，而犹自以为圣人之学。吾之说虽或蹔明于一时，终将冻解于西而冰坚于东，雾释于前而云滃于后，呶呶焉危困以死，而卒无救于天下之分毫也已。夫圣人之心，以天地万物为一体，其视天下之人，无外内远近，凡有血气，皆其昆弟赤子之亲，莫不欲安全而教养之，以遂其万物一体之念。天下之人心，其始亦非有异于圣人也，特其间于有我之私，隔于物欲之蔽，大者以小，通者以塞，人各有心，至有视其父、子、兄、弟如仇雠者。圣人有忧之，是以推其天地万物一体之仁以教天下，使之皆有以克其私，去其蔽，以复其心体之同然。其教之大端，则尧、舜、禹之相授受，所谓“道心惟微，惟精惟一，允执厥中”；而其节目，则舜之命契，所谓“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”五者而已。唐、虞、三代之世，教者惟以此为教，而学者惟以此为学。当是之时，人无异见，家无异习，安此者谓之圣，勉此者谓之贤，而背此者虽其启明如朱，亦谓之不肖；下至闾井、田野，农、工、商、贾之贱，莫不皆有是学，而惟以成其德行为务。何者？无有闻见之杂，记诵之烦，辞章之靡滥，功利之驰逐，而但使之孝其亲，弟其长，信其朋友，以复其心体之同然；是盖性分之所固有，而非有假于外者，则人亦孰不能之乎？学校之中，惟以成德为事，而才能之异，或有长于礼乐、长于政教、长于水土播植者，则就其成德，而因使益精其能于学校之中。迨夫举德而任，则使之终身居其职而不易。用之者惟知同心一德，以共安天下之民，视才之称否，而不以崇卑为轻重，劳逸为美恶；效用者亦惟知同心一德，以共安天下之民，苟当其能，则终身处于烦剧而不以为劳，安于卑琐而不以为贱。当是之时，天下之人熙熙皞皞，皆相视如一家之亲。其才质之下者，则安其农、工、商、贾之分，各勤其业，以相生相养，而无有乎希高慕外之心。其才能之异，若皋、夔、稷、契者，则出而各效其能，若一家之务，或营其衣食，或通其有无，或备其器用，集谋并力，以求遂其仰事俯育之愿，惟恐当其事者之或怠而重己之累也。故稷勤其稼，而不耻其不知教，视契之善教，即己之善教也；夔司其乐，而不耻于不明礼，视夷之通礼，即己之通礼也。盖其心学纯明，而有以全其万物一体之仁，故其精神流贯，志气通达，而无有乎人己之分、物我之间；譬之一人之身，目视、耳听、手持、足行，以济一身之用，目不耻其无聪#阳明心学
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传习录【一三三】知行本合一，知行既是功夫 【一三三】知行本合一，知行既是功夫 来书云：真知即所以为行，不行不足谓之知，此为学者吃紧立教，俾务躬行则可；若真谓行即是知，恐其专求本心，遂遗物理，必有暗而不达之处，抑岂圣门知行并进之成法哉？ 知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知，知行工夫本不可离；只为后世学者分作两截用功，失却知、行本体，故有合一并进之说，真知即所以为行，不行不足谓之知。即如来书所云“知食乃食”等说，可见前已略言之矣。此虽吃紧救弊而发，然知、行之体本来如是，非以己意抑扬其间，姑为是说，以苟一时之效者也。“专求本心，遂遗物理”，此盖失其本心者也。夫物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。遗物理而求吾心，吾心又何物邪？心之体，性也，性既理也。故有孝亲之心，即有孝之理，无孝亲之心，即无孝之理矣；有忠君之心，即有忠之理，无忠君之心，即无忠之理矣。理岂外于吾心邪？晦庵谓人之所以为学者，心与理而已。心虽主乎一身，而实管乎天下之理；理虽散在万事，而实不外乎一人之心。是其一分一合之间，而未免已启学者心、理为二之弊。此后世所以有“专求本心，遂遗物理”之患，正由不知心即理耳。夫外心以求物理，是以有暗而不达之处；此告子义外之说，孟子所以谓之不知义也。心一而已，以其全体恻怛而言谓之仁，以其得宜而言谓之义，以其条理而言谓之理；不可外心以求仁，不可外心以求义，独可外心以求理乎？外心以求理，此知、行之所以二也。求理于吾心，此圣门知、行合一之教，吾子又何疑乎！#阳明心学
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传习录【一四六】圣人气象人人本自具足 【一四六】圣人气象人人本自具足 来书云：凡学者才晓得做工夫，便要识认得圣人气象。盖认得圣人气象，把做准的，乃就实地做工夫去，才不会差，才是作圣工夫。未知是否？ 先认圣人气象，昔人尝有是言矣，然亦欠有头脑。圣人气象自是圣人的，我从何处识认？若不就自己良知上真切体认，如以无星之称而权轻重，未开之镜而照妍媸，真所谓以小人之腹，而度君子之心矣。圣人气象何由认得？自己良知原与圣人一般，若体认得自己良知明白，即圣人气象不在圣人而在我矣。程子尝云：“觑着尧学他行事，无他许多聪明睿智，安能如彼之动容周旋中礼？”又云：“心通于道，然后能辨是非。”今且说通于道在何处？聪明睿智从何处出来？#阳明心学
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传习录【一八九】致此良知之真诚恻怛 【一八九】致此良知之真诚恻怛 文蔚谓“致知”之说，求之事亲、从兄之间，便觉有所持循者，此段最见近来真切笃实之功。但以此自为不妨，自有得力处，以此遂为定说教人，却未免又有因药发病之患，亦不可不一讲也。盖良知只是一个天理自然明觉发见处，只是一个真诚恻怛，便是他本体。故致此良知之真诚恻怛以事亲便是孝，致此良知之真诚恻怛以从兄便是弟，致此良知之真诚恻怛以事君便是忠，只是一个良知，一个真诚恻怛。若是从兄的良知不能致其真诚恻怛，即是事亲的良知不能致其真诚恻怛矣；事君的良知不能致其真诚恻怛，即是从兄的良知不能致其真诚恻怛矣。故致得事君的良知，便是致却从兄的良知；致得从兄的良知，便是致却事亲的良知。不是事君的良知不能致，却须又从事亲的良知上去扩充将来。如此，又是脱却本原，着在支节上求了。良知只是一个，随他发见流行处，当下具足，更无去来，不须假借。然其发见流行处，却自有轻重厚薄，毫发不容增减者，所谓天然自有之中也。虽则轻重厚薄，毫发不容增减，而原又只是一个。虽则只是一个，而其间轻重厚薄，又毫发不容增减；若可得增减，若须假借，即已非其真诚恻怛之本体矣。此良知之妙用，所以无方体，无穷尽，语大天下莫能载，语小天下莫能破者也。#阳明心学
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传习录【一三八】诚意功夫怎么做？ 【一三八】诚意功夫怎么做？ 来书云：谓致知之功，将如何为温凊、如何为奉养即是“诚意”，非别有所谓“格物”，此亦恐非。 此乃吾子自以己意揣度鄙见而为是说，非鄙人之所以告吾子者矣。若果如吾子之言，宁复有可通乎！盖鄙人之见，则谓意欲温凊、意欲奉养者，所谓“意”也，而未可谓之“诚意”，必实行其温凊奉养之意，务求自慊而无自欺，然后谓之“诚意”。知如何而为温凊之节、知如何而为奉养之宜者，所谓“知”也，而未可谓之“致知”；必致其知如何为温凊之节者之知，而实以之温凊，致其知如何为奉养之宜者之知，而实以之奉养，然后谓之“致知”。温凊之事、奉养之事，所谓“物”也，而未可谓之“格物”；必其于温凊之事也，一如其良知之所知当如何为温凊之节者而为之，无一毫之不尽；于奉养之事也，一如其良知之所知当如何为奉养之宜者而为之，无一毫之不尽，然后谓之“格物”。温凊之物格，然后知温凊之良知始致；奉养之物格，然后知奉养之良知始致。故曰“物格而后知至”。致其知温凊之良知，而后温凊之意始诚；致其知奉养之良知，而后奉养之意始诚。故曰“知至而后意诚”。此区区“诚意、致知、格物”之说盖如此：吾子更熟思之，将亦无可疑者矣！
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传习录【二七八】尽性知命之学 【二七八】尽性知命之学 问：“夭寿不贰。” 先生曰：“学问功夫，于一切声利、嗜好俱能脱落殆尽，尚有一种生死念头毫发挂带，便于全体有未融释处。人于生死念头，本从生身命根上带来，故不易去。若于此处见得破、透得过，此心全体方是流行无碍，方是尽性知命之学。”#阳明心学 #国学经典
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Suno重塑经典丨悲情R&B版《孤星泪》 1997 年伍佰提笔写下的这滴 “孤星泪”，落在刘德华沧桑的嗓音里，成了港乐史上最动人的硬汉柔情。 这首歌收录于专辑《爱在刻骨铭心时》，同时也是电影《黑金》的片尾曲，当年曾入围香港电影金像奖最佳原创电影歌曲。伍佰用一句 “我是一滴远方孤星的泪水，藏在你身上已几万年”，写透了漂泊者的宿命：带着童年的伤痕独自长大，把满腔温柔与执念都藏成沉默的守护，明明满心牵挂，却总装得云淡风轻。 当原版的摇滚沧桑化作女生低回的吟唱，所有咬着牙的坚强都碎成了深夜的叹息。原来男生藏在骨子里的孤独，换作女生视角来唱，竟这般让人心疼。 “悄悄滑落在你脸庞，从你红色而深情的眼眶” 最难过的从来不是放声大哭，是连流泪都要挑没人看见的时刻。 评论区留下一个你藏了很久、从没说出口的秘密吧。#孤星泪 #刘德华 #音乐种草计划 #AI翻唱 #每日音乐推荐
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传习录【二七五】岩中花树 【二七五】岩中花树 先生游南镇，一友指岩中花树问曰：“天下无心外之物；如此花树，在深山中自开自落，于我心亦何相关？” 先生曰：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来；便知此花不在你的心外。”#阳明心学 国学共读#岩中花树
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传习录【二七二】不动心之辩 【二七二】不动心之辩（强制不动心，与自然不动心） 先生曰：“孟子不动心与告子不动心，所异只在毫厘间。告子只在不动心上着功，孟子便直从此心原不动处分晓。心之本体原是不动的；只为所行有不合义，便动了。孟子不论心之动与不动，只是‘集义’，所行无不是义，此心自然无可动处。若告子只要此心不动，便是把捉此心，将他生生不息之根反阻挠了，此非徒无益，而又害之。孟子‘集义’工夫，自是养得充满，并无馁歉，自是纵横自在，活泼泼地；此便是浩然之气。”#阳明心学 #国学智慧
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传习录【二七三】告子之病源 【二七三】告子之病源 又曰：“告子病源，从性无善无不善上见来。性无善无不善，虽如此说，亦无大差。但告子执定看了，便有个无善无不善的性在内，有善有恶又在物感上看，便有个物在外；却做两边看了，便会差。无善无不善，性原是如此；悟得及时，只此一句便尽了，更无有内外之间。告子见一个性在内，见一个物在外，便见他于性有未透彻处。”#阳明心学 #国学智慧
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Suno重塑经典丨Soul R&B版《伤心1999》 1999 年的最后一夜，多少人把遗憾和心碎，永远留在了上个世纪。 《伤心 1999》是王杰 2000 年加盟英皇后的重磅代表作，由陈静楠作词、林东松作曲，收录于专辑《从今开始》。歌名锚定了 1999 这个世纪末的特殊节点，把恋人的分道扬镳，与 20 世纪的落幕绑定在一起 —— 既是告别一段旧感情，也是告别一整个旧时代。王杰自带破碎感的沧桑声线，让那句 “伤心 1999，算了天长地久” 成了千禧年无数人的青春注脚。 当原版硬朗的吉他旋律化作 Soul R&B 的柔暖律动，当直白的嘶吼变成婉转的灵魂转音，磁性男声缓缓铺开，所有佯装的决绝都散成了深夜的细碎心事。原来二十多年过去，当初说着要统统忘掉的人，还是会在某个旋律里，突然想起 1999 年的那个身影。 评论区说说，你的 1999 年，藏着一个怎样的人？#伤心1999 #王杰 #音乐种草计划 #AI翻唱 #每日音乐推荐
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传习录【二八五】真正的“为己”学问 【二八五】真正的“为己”学问 问：“‘一日克己复礼，天下归仁’，朱子作效验说，如何？” 先生曰：“圣贤只是为己之学，重功夫不重效验。仁者以万物为体；不能一体，只是己私未忘。全得仁体，则天下皆归于吾仁，就是八荒皆在我闼意；天下皆与，其仁亦在其中。如‘在邦无怨，在家无怨’，亦只是自家不怨，如‘不怨天，不尤人’之意；然家邦无怨于我，亦在其中，但所重不在此。”#阳明心学 国学共读
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传习录【二八八】是非两字是个大规矩 【二八八】是非两字是个大规矩 “良知只是个是非之心；是非只是个好恶，只好恶就尽了是非，只是非就尽了万事万变。” 又曰：“是非两字是个大规矩，巧处则存乎其人。”#阳明心学 #国学智慧
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传习录【二八七】良知即天也 【二八七】良知即天也 先生曰：“‘先天而天弗违’，天即良知也。‘后天而奉天时’，良知即天也。”#阳明心学 国学共读
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传习录【二八四】天理即良知，愈思愈精明 【二八四】天理即良知，愈思愈精明 问：“孔子所谓远虑，周公夜以继日，与将迎不同何如？” 先生曰：“远虑不是茫茫荡荡去思虑，只是要存这天理。天理在人心，亘古亘今，无有终始。天理即是良知，千思万虑，只是要致良知。良知愈思愈精明，若不精思，漫然随事应去，良知便粗了。若只着在事上茫茫荡荡去思，教做远虑，便不免有毁誉得丧人欲搀入其中，就是将迎了。周公终夜以思，只是‘戒慎不睹，恐惧不闻’的功夫；见得时其气象与将迎自别。”#阳明心学 #国学经典